Le questionnaire DLP 3

Il ne s'agit pas d'un test, mais d'un outil construit sur le principe de l’observation, et présenté sous la forme d’un questionnaire

Il existe d'autres manières d'évaluer l'enfant, ce questionnaire est présenté à titre d'exemple, car pratique à utiliser en consultation.

 

Le questionnaire est réalisable entre 3 ans et 3 ans + 6 mois.

Il peut être réalisé par l’enseignant ou par le médecin en consultation.

Il comporte 

  • une demande de renseignements sur l’enfant (niveau socio-culturel, bilinguisme, sexe, absentéisme scolaire)

  • 10 questions appelant une réponse par oui/non.

Il en ressort trois catégories de résultats: comptabilisation du nombre de réponses "oui":

• à risque : scores 0, 1, 2 : examens complémentaires, conseil aux familles ou suivi spécifique

• à surveiller : scores 3, 4, (5 pour les enfants de 39 à 42 mois) : surveillance et contrôle 4 à 6 mois plus tard

• satisfaisant : scores (5 pour les enfants de 36 à 39 mois) 6 à 10.

Existe t'il des signes d'alerte pour la difficulté présentée par l'enfant?

Références

  • Coquet F, Gilles P-Y. Du dépistage au diagnostic: présentation du DLP 3 et validité au regard de la BEPL. Glossa. 2004;(88):20‑34.

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