Repères développement langage à 4 ans

Comment parle l’enfant à 4 ans ?

Compréhension :

Il comprend un récit simple, des phrases longues et complexes.

 

Expression :

Il pose des questions.

Il conjugue les verbes.

Il récite la suite des premiers chiffres.

Il articule tous les sons (possible confusion / déformation / oubli des sons «s» et «z», «ch» et «j», «l» et «r»).

Son lexique est environ de 1500 mots.

Il complexifie ses phrases.

Garder à l'esprit qu'une différence de quelques mois n'est pas forcément synonyme de trouble. Chacun son rythme!

 

Il existe toujours une variabilité interindividuelle entre les enfants. 

Cependant il importe de rester vigilant aux signes d'alerte spécifiques à chaque âge:

Existe t'il des signes d'alerte pour cette difficulté?

Possibilité de réaliser un test à 4 ans:

Quels conseils donner aux parents?

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Références

  • Coquet, Thibault C, Leloup G, Personnaz B, Ferrand P, Montfort M, et al. Les approches thérapeutiques en orthophonie. 2eme éd. Vol. 1. Isbergues: Ortho éditions; 2008. 300 p.

  • Delahaie M. L’évolution du langage de l’enfant: de la difficulté au trouble. Guide ressources pour les professionnels [Internet]. Inpes Editions; Disponible sur: http://inpes.santepubliquefrance.fr/CFESBases/catalogue/pdf/719.pdf

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