Pointage/interaction
Dernière mise à jour 11/11/2019
Le site d'aide au repérage des troubles du langage oral des enfants de 0 à 6 ans, par le médecin généraliste.
Repères développement langage à 4 ans
Comment parle l’enfant à 4 ans ?
Compréhension :
Il comprend un récit simple, des phrases longues et complexes.
Expression :
Il pose des questions.
Il conjugue les verbes.
Il récite la suite des premiers chiffres.
Il articule tous les sons (possible confusion / déformation / oubli des sons «s» et «z», «ch» et «j», «l» et «r»).
Son lexique est environ de 1500 mots.
Il complexifie ses phrases.
Garder à l'esprit qu'une différence de quelques mois n'est pas forcément synonyme de trouble. Chacun son rythme!
Il existe toujours une variabilité interindividuelle entre les enfants.
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Cependant il importe de rester vigilant aux signes d'alerte spécifiques à chaque âge:
Existe t'il des signes d'alerte pour cette difficulté?
Possibilité de réaliser un test à 4 ans:
Quels conseils donner aux parents?
(télécharger la fiche)
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Coquet, Thibault C, Leloup G, Personnaz B, Ferrand P, Montfort M, et al. Les approches thérapeutiques en orthophonie. 2eme éd. Vol. 1. Isbergues: Ortho éditions; 2008. 300 p.
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Delahaie M. L’évolution du langage de l’enfant: de la difficulté au trouble. Guide ressources pour les professionnels [Internet]. Inpes Editions; Disponible sur: http://inpes.santepubliquefrance.fr/CFESBases/catalogue/pdf/719.pdf