Repères à 3 ans | Decliclangage

Comment parle l’enfant à 3 ans ?

A 30 mois,

Il utilise quelques adverbes de lieu : dedans / devant / dessus / derrière

Il utilise plus d’une centaine de mots, dont des mots grammaticaux

Il connaît les principales couleurs et parties du corps.

Il utilise Je, tu, toi

A 36 mois,

Il comprend le langage du quotidien

Il diversifie son vocabulaire, même parfois mal prononcé

Il fait des phrases de 3 mots dont un verbe.

Il utilise son prénom lorsqu’il parle de lui.

Il utilise il, puis elle, le, la, vous, me, te, nous, on.

Vers 3 ans, l’enfant utilise surtout l’infinitif et l’indicatif présent (« Je veux pas manger », « bébé fait dodo »).

Il commence à poser des questions: Qui? Quoi? Pourquoi?

Garder à l'esprit qu'une différence de quelques mois n'est pas forcément synonyme de trouble. Chacun son rythme!

Il existe toujours une variabilité interindividuelle entre les enfants.

Cependant il importe de rester vigilant aux signes d'alerte spécifiques à chaque âge:

Existe t'il des signes d'alerte pour cette difficulté?

Possibilité de réaliser un questionnaire à 3 ans:

(télécharger la fiche)

Rondal J-A. Votre enfant apprend à parler. 4eme éd. Sprimont: Pierre Mardaga; 1998. 104 p. (Psychologies et Sciences Humaines).
Florin A. Le développement du langage. 2eme éd. Dunod; 2016. 128 p.
Coquet, Thibault C, Leloup G, Personnaz B, Ferrand P, Montfort M, et al. Les approches thérapeutiques en orthophonie. 2eme éd. Vol. 1. Isbergues: Ortho éditions; 2008. 300 p.
Société française de Pédiatrie. Les troubles de l’évolution du langage chez l’enfant: guide pratique [Internet]. 2007. Disponible sur: http://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/plaquette_troubles-2.pdf
Delahaie M. L’évolution du langage de l’enfant: de la difficulté au trouble. Guide ressources pour les professionnels [Internet]. Inpes Editions; Disponible sur: http://inpes.santepubliquefrance.fr/CFESBases/catalogue/pdf/719.pdf

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