Repères développement langage avant 12 mois

Avant 12 mois: c'est une phase pré-linguistique: pas de mot, mais déjà un langage....

Comment parle l’enfant avant 6 mois ?

 

0/6 sem.    Le bébé reconnait la voix maternelle.

                    Bruits de succion, claquement de langue.

 

2 mois :     Sourire-réponse : 1er indice de la communication sociale (dès 6 semaines).

4 mois :     Il rit aux éclats.

                   Il exprime différemment plaisir/déplaisir, colère/cris de joie

                   Il tourne immédiatement la tête pour regarder la personne qui parle

 

5 mois :    Il rit et vocalise en manipulant ses jouets                  

6 mois:     Il montre de l’intérêt aux bruits extérieurs

Comment parle l’enfant entre 6 et 9 mois ?

 

Vers 7-8 mois  :        Babillage 

                                    Babillage rudimentaire/ Babillage canonique

                                    

A 7 mois  Il réagit immédiatement à son prénom                   

                  Il est capable d’attention conjointe

                  Il participe au jeu du coucou-caché

A 8 mois  Il reconnaît les adultes familiers, et apparition de la peur de l’étranger.

 

A 9 mois : Il comprend le « Non »

                   Il commence à comprendre des mots dans une situation quotidienne

                   Il imite au revoir avec la main.

                   Il pointe les objets pour les montrer  (item du carnet de santé à 9 mois)

                   Il émet des syllabes redoublées : ba-ba-ba.

Garder à l'esprit qu'une différence de quelques mois n'est pas forcément synonyme de trouble. Chacun son rythme!

 

Il existe toujours une variabilité interindividuelle entre les enfants. 

Cependant il importe de rester vigilant aux signes d'alerte spécifiques à chaque âge:

Existe t'il des signes d'alerte pour cette difficulté?

Conseils à donner aux parents

(télécharger la fiche)

Comment parle l’enfant entre 9 et 12 mois ?

  • Vers 10-12 mois, l'enfant utilise couramment ce qu'on appelle le pointage protodéclaratif, pour communiquer: il pointe des objets pour les montrer à l'adulte.

  • Compréhension de mots familiers « maman » « papa » « bébé » « dodo » dans des situations de vie quotidienne, puis hors contexte. Puis il comprend de petites phrases en contexte, du type "le doudou est tombé".

  • Le babillage évolue vers l’apparition des premiers mots vers 12 mois.

 

  • L’enfant secoue la tête pour refuser entre 10 et 13 mois.

Références

  • DeCasper AJ, Fifer WP. Of human bonding: newborns prefer their mothers’ voices. Science. 6 juin 1980;208(4448):1174‑6.

  • Brunet-Lézine. Echelle de Brunet Lézine revisitée.

  • Société française de Pédiatrie. Les troubles de l’évolution du langage chez l’enfant: guide pratique [Internet]. 2007. Disponible sur: http://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/plaquette_troubles-2.pdf

  • Rondal J-A. Votre enfant apprend à parler. 4eme éd. Sprimont: Pierre Mardaga; 1998. 104 p. (Psychologies et Sciences Humaines).

  • Florin A. Le développement du langage. 2eme éd. Dunod; 2016. 128 p.

  • Coquet, Thibault C, Leloup G, Personnaz B, Ferrand P, Montfort M, et al. Les approches thérapeutiques en orthophonie. 2eme éd. Vol. 1. Isbergues: Ortho éditions; 2008. 300 p. 

  • Morgenstern A, Leroy M, Mathiot E. Le pointage chez l’enfant: du gestuel au linguistique. In: Congrès Mondial de Linguistique Française [Internet]. EDP Sciences; 2008 [cité 23 nov 2017]. p. 164. Disponible sur: http://dx.doi.org/10.1051/cmlf08170

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